Tarea 3- CITE 3º Trimestre

Manos a la obra.... ¡Ya tenemos nuestra escena!

*¿Donde?

Nuestra escena se realizará en "la casita". Una parte de ella la realizaremos en una de las habitaciones de la casita (Habitación de Kandisky). La otra parte la realizaremos en el salón (taller imaginario de Kandisnky).

 

*Instrumentos que necesitamos:

Para realizar nuestra escena vamos a necesitar una cámara, focos, decorado que ya estamos realizando, vestuario, focos, claqueta de acción, entre otras cosas.

 

*Papel de los protagonistas: 

María Pilar:  

Representará el papel de Kandinsky, volverá a su infancia para revivir la vida en casa de su tía.

 

    Andrea: 

 Se convertirá en la tía de Kandinsky, se encargará de hacer que su sobrino sueñe en mucndos incleibles repletos de música y color.

 

  María Pérez: 

Destacará en la escena del sueño de nuestro pintor, como una de sus amigas muy interesada en sus obras de arte abtracto. María ayudará a kandisky a crear su gran obra. 

 

Jesús: 

Será quien dirija la  escena, estára encargado de dar el paso a la intervención de nuestros actores. 

 

Victoria junto a María: 

 Será también artífice de la gran obra de arte que se realizará en el sueño de nuestro pequeño kandinsky.

 

*Peluquería y Maquillaje: correrá a cargo de nuestra amiga M. Pilar.

 

*Vestuario: Andrea será la encargada de organizar el vestuario.

 

PREMIO EUROPA

RECIBIMOS  EL PREMIO 

"CONCURSO ESCOLAR DIA DE EUROPA"

 

Hoy estamos muy contentos, viajamos a Mérida para recoger un premio. 

Cuando nuestra maestra nos dijo que este año para el concurso íbamos a realizar un juego de preguntas y respuestas sobre EUROPA, nos pareció un poco difícil. 

Nos pusimos manos a la obra, se nos agotaba el tiempo para presentarlo, pero aún así le pusimos muchas ganas y logramos terminarlo. 

María y yo (Andrea) nos dedicamos a escribir las preguntas , Virtoria y María Pérez se ocuparon de relizar el trabajo más manipulativo ( Cortar las tarjetas y pegar en cada una de ellas las preguntas) . 

Jesús se ocupó junto a la maestra de realizar el tablero, pegando las casillas y las flechas que van de una a otra. 

Nos quedó un juego muy chulo con el que nos encanta jugar y aprender cosas nuevas.  

Os dejamos un vídeo para ver que veáis el proceso. 

 Al llegar a Mérida, éramos los primeros en subir a por el premio. La verdad que nos pusimos un poco nerviosos. Pero mereció la pena, fue una experiencia muy bonita. 

Mirad nuestras caras de felicidad: 

 

 

 

 

 

Tarea 2- CITE 3º Trimestre

LLUVIA DE IDEAS

¿QUÉ ES EL CINE?

Hoy hemos tenido una clase super divertida.

Hemos visto muchas películas en la tele pero no habiamos pensado como se podían hacer. 

 

Cuando Ely ha llegado a clase, nos ha hecho una preguna ¿Sabéis qué es el cine y como se hace?

Todos nos hemos quedado un poco callados y pensativos.

Nos ha hecho otra pregunta: ¿Que películas son vuestras preferidas?

  Hemos dicho multitud de ellas, sobre todo de dibujos animados.

Después nos ha propuesto hacer un juego en la pizarra que se llama " Lluvia de Ideas", por parejas , María con Andrea y M.Pilar con Victoria (Ya que hoy ha faltado Jesús), nos hemos puesto a escribir palabras que se nos venían  a la cabeza relacionadas con el cine.

Ya vimos la semana pasada una peli en blanco y negro de risa, era de u holmbre y su hijo y hacían trastadas hasta que los pillaban. Charles Chaplin creo que se llamaba.Nos reímos un montón.

   

Después  de ver la peli nos fue mucho más  fácil, mirad el resultado:

"LLUVIA DE IDEAS"

 

 

Tarea 1- Cite 3º Trimestre

TAREA 1  CITE 3

*SOMOS GRANDES ARTÍSTAS*

Para finalizar con el trabajo que venimos llevando a cabo dentro del proyecto CITE, nuestro colegio se convertirá en este tercer trimestre en un estudio de grabaciones donde los grandes protagosnistas seremos nosotros mismos.

Durante esta semana, nuestra maestra nos ha explicado en qué consisten las tareas que tenemos que hacer.
La primera de ellas es conocer los géneros del cine y elegir entre todos cuál nos gustaría hacer.

¿Sabías que existen multitud de Géneros de CINE? 

Nosotros no, nos hemos quedado con la boca abierta.

Con este video que nuestra maestra nos ha puesto en la pizarra digital, hemos ido conociendo e identificando los diferentes tipos de géneros de Cine.

Después de ver el video y conocer un poco más sobre el cine,por parejas (una mayor con uno de los más pequeños), hemos buscado una película de los principales generos.

Nos ha gustado mucho el CINE MUDO de Charles Chaplin. Nos hemos reído mucho con sus hazañas. 

Ahora sí, podemos decir que la escena que vamos a hacer en nuestra clase, va a ser una especie de COMEDIA utilizando el CINE MUDO. 

A ver que tal se nos da...

EN MARCHA CON LAS TIC

UTILIZAMOS NUESTROS RECURSOS INFORMÁTICOS

 

Tenemos la gran suerte de poder utlizar recursos informáticos muy variados en nuestra clase. De esta manera aprendemos mucho mejor y de foma más divertida. Os iremos dejando varias fotos como constancia de ello. 

 

Tarea CITE 2-

 

AMARILLO, ROJO ,AZUL   

 

FECHA: OBRA  DE 1925

LOCALIZACIÓN: ACTUALMENTE SE ENCUENTRA ALMACENADO EN FRANCIA,EN UNA DE LAS MÁS FAMOSAS  OBRAS DE  KANDINSKY.

 SE PUEDE IMAGINAR A PARTIR DEL TITULO COMO LA  ESTRELLA DE LA FOTO ES SÓLO EL COLOR QUE SE ESTABLECE AQUÍ, SOBRE TODO LOS TRES PRIMARIOS

REALIZADO POR: ANDREA OLIVERA MACARRO

MURNAU

 

OLEO    SOBRE   LIENZO PINTADO  A  MANO 

FECHA: MURNAU  CON LGLESIA  I  ES   PINTADO EN 1910.  

LOCALIZACIÓN:EL  ORIGINAL    EXPUESTO EN LENBACHHAUS    MUNICH

REALIZADO POR: MARÍA  DEL  PILAR NÚÑEZ  MÁRQUEZ