Tarea 3- CITE 3º Trimestre

Manos a la obra.... ¡Ya tenemos nuestra escena!

*¿Donde?

Nuestra escena se realizará en "la casita". Una parte de ella la realizaremos en una de las habitaciones de la casita (Habitación de Kandisky). La otra parte la realizaremos en el salón (taller imaginario de Kandisnky).

 

*Instrumentos que necesitamos:

Para realizar nuestra escena vamos a necesitar una cámara, focos, decorado que ya estamos realizando, vestuario, focos, claqueta de acción, entre otras cosas.

 

*Papel de los protagonistas: 

María Pilar:  

Representará el papel de Kandinsky, volverá a su infancia para revivir la vida en casa de su tía.

 

    Andrea: 

 Se convertirá en la tía de Kandinsky, se encargará de hacer que su sobrino sueñe en mucndos incleibles repletos de música y color.

 

  María Pérez: 

Destacará en la escena del sueño de nuestro pintor, como una de sus amigas muy interesada en sus obras de arte abtracto. María ayudará a kandisky a crear su gran obra. 

 

Jesús: 

Será quien dirija la  escena, estára encargado de dar el paso a la intervención de nuestros actores. 

 

Victoria junto a María: 

 Será también artífice de la gran obra de arte que se realizará en el sueño de nuestro pequeño kandinsky.

 

*Peluquería y Maquillaje: correrá a cargo de nuestra amiga M. Pilar.

 

*Vestuario: Andrea será la encargada de organizar el vestuario.

 

PREMIO EUROPA

RECIBIMOS  EL PREMIO 

"CONCURSO ESCOLAR DIA DE EUROPA"

 

Hoy estamos muy contentos, viajamos a Mérida para recoger un premio. 

Cuando nuestra maestra nos dijo que este año para el concurso íbamos a realizar un juego de preguntas y respuestas sobre EUROPA, nos pareció un poco difícil. 

Nos pusimos manos a la obra, se nos agotaba el tiempo para presentarlo, pero aún así le pusimos muchas ganas y logramos terminarlo. 

María y yo (Andrea) nos dedicamos a escribir las preguntas , Virtoria y María Pérez se ocuparon de relizar el trabajo más manipulativo ( Cortar las tarjetas y pegar en cada una de ellas las preguntas) . 

Jesús se ocupó junto a la maestra de realizar el tablero, pegando las casillas y las flechas que van de una a otra. 

Nos quedó un juego muy chulo con el que nos encanta jugar y aprender cosas nuevas.  

Os dejamos un vídeo para ver que veáis el proceso. 

 Al llegar a Mérida, éramos los primeros en subir a por el premio. La verdad que nos pusimos un poco nerviosos. Pero mereció la pena, fue una experiencia muy bonita. 

Mirad nuestras caras de felicidad: 

 

 

 

 

 

Tarea 2- CITE 3º Trimestre

LLUVIA DE IDEAS

¿QUÉ ES EL CINE?

Hoy hemos tenido una clase super divertida.

Hemos visto muchas películas en la tele pero no habiamos pensado como se podían hacer. 

 

Cuando Ely ha llegado a clase, nos ha hecho una preguna ¿Sabéis qué es el cine y como se hace?

Todos nos hemos quedado un poco callados y pensativos.

Nos ha hecho otra pregunta: ¿Que películas son vuestras preferidas?

  Hemos dicho multitud de ellas, sobre todo de dibujos animados.

Después nos ha propuesto hacer un juego en la pizarra que se llama " Lluvia de Ideas", por parejas , María con Andrea y M.Pilar con Victoria (Ya que hoy ha faltado Jesús), nos hemos puesto a escribir palabras que se nos venían  a la cabeza relacionadas con el cine.

Ya vimos la semana pasada una peli en blanco y negro de risa, era de u holmbre y su hijo y hacían trastadas hasta que los pillaban. Charles Chaplin creo que se llamaba.Nos reímos un montón.

   

Después  de ver la peli nos fue mucho más  fácil, mirad el resultado:

"LLUVIA DE IDEAS"

 

 

Tarea 1- Cite 3º Trimestre

TAREA 1  CITE 3

*SOMOS GRANDES ARTÍSTAS*

Para finalizar con el trabajo que venimos llevando a cabo dentro del proyecto CITE, nuestro colegio se convertirá en este tercer trimestre en un estudio de grabaciones donde los grandes protagosnistas seremos nosotros mismos.

Durante esta semana, nuestra maestra nos ha explicado en qué consisten las tareas que tenemos que hacer.
La primera de ellas es conocer los géneros del cine y elegir entre todos cuál nos gustaría hacer.

¿Sabías que existen multitud de Géneros de CINE? 

Nosotros no, nos hemos quedado con la boca abierta.

Con este video que nuestra maestra nos ha puesto en la pizarra digital, hemos ido conociendo e identificando los diferentes tipos de géneros de Cine.

Después de ver el video y conocer un poco más sobre el cine,por parejas (una mayor con uno de los más pequeños), hemos buscado una película de los principales generos.

Nos ha gustado mucho el CINE MUDO de Charles Chaplin. Nos hemos reído mucho con sus hazañas. 

Ahora sí, podemos decir que la escena que vamos a hacer en nuestra clase, va a ser una especie de COMEDIA utilizando el CINE MUDO. 

A ver que tal se nos da...

EN MARCHA CON LAS TIC

UTILIZAMOS NUESTROS RECURSOS INFORMÁTICOS

 

Tenemos la gran suerte de poder utlizar recursos informáticos muy variados en nuestra clase. De esta manera aprendemos mucho mejor y de foma más divertida. Os iremos dejando varias fotos como constancia de ello. 

 

Tarea CITE 2-

 

AMARILLO, ROJO ,AZUL   

 

FECHA: OBRA  DE 1925

LOCALIZACIÓN: ACTUALMENTE SE ENCUENTRA ALMACENADO EN FRANCIA,EN UNA DE LAS MÁS FAMOSAS  OBRAS DE  KANDINSKY.

 SE PUEDE IMAGINAR A PARTIR DEL TITULO COMO LA  ESTRELLA DE LA FOTO ES SÓLO EL COLOR QUE SE ESTABLECE AQUÍ, SOBRE TODO LOS TRES PRIMARIOS

REALIZADO POR: ANDREA OLIVERA MACARRO

MURNAU

 

OLEO    SOBRE   LIENZO PINTADO  A  MANO 

FECHA: MURNAU  CON LGLESIA  I  ES   PINTADO EN 1910.  

LOCALIZACIÓN:EL  ORIGINAL    EXPUESTO EN LENBACHHAUS    MUNICH

REALIZADO POR: MARÍA  DEL  PILAR NÚÑEZ  MÁRQUEZ

¡Nos vamos de COMPRA!!

¿QUÉ INGREDIENTES NECESITAMOS? HAGAMOS UNA LISTA Y VAYAMOS AL SUPER.

 

Hoy hemos tenido un día muy divertido, hoy no hemos sacado nuestro cuaderno de lengua, ni de mates...¿Pero lo hemos trabajado?

Siiiii, hoy nos hemos ido a comprar unos ingredientes para hacer nuestra próxima receta: "LASAÑA DE VERDURAS".

 

Para ello hemos tenido que hacer una lista, ver cuánto nos cuesta cada ingrediente y hacer las cuentas para poder llevar el dinero necesario. 

 

Camino del super, nos entró un poco de hambre, por lo que decidimos parar a desayunar . ¿Qué mejor que una tostada con jamón y un zumito de naranja para poder seguir nuestro camino con más fuerzas?

Tras desayunar, al llegar al super, hemos ido leyendo la lista de los ingredientes y buscánsolos por los diferentes pasillos. Hay muchas variedades, por lo que hemos tenido qeu tenr cuidado para no equivocarnos y coger el correcto. 

 

Al llegar a la caja, el señor que nos ha atendido ha sido muy amable, con la ayuda de la seño y nuestra amiga Angelita (cuidadora del cole), hemos hecho nuestra compra sin problema. 

Aunque hemos tenido que pensar un poco qué billetes utilizar para pagar en la caja, al final todo ha salido muy bien. 

 

Nos ha gustado mucho la experiencia, ahora a esperar a la próxima, nos hemos quedado con ganas de más.

ANDREA CUMPLE AÑOS ¡FELICIDADES!

FELICES 18 ANDREA

ANDREA se nos hace mayor, hoy ha cumplido sus 18 primaveras. 

Lleva más de una semana muy nerviosa porque no sabe qué sorpresa le tendrán preparada sus compañeros de clase y del cole. Aquí todos la quieren muchísimo, ella es muy cariñosa y buena con todos. Ayuda a los más pequeños y echa una mano a los mayores. Es muy participativa en clase  y siempre está dispuesta con esa sonrisa que la caracteriza. 

 Aquí subimos unas cuantas fotos de este día tan especial para ella. 

MUCHÍSIMAS FELICIDADES CORAZÓN, QUE CUMPLAS MUCHOS MÁS Y SEAS INMENSAMENTE FELIZ. 

BROUNI DE CHOCOLATE

BROUNI DE CHOCOLATE

Hoy ha tocado hacer un brouni de Chocolate, os dejamos la receta que hemos utilizado y  las evidencias de lo bien que  lo hemos pasado haciéndolo.

 

Ingredientes:

150 gramos de chocolate para postres

1 vaso de harina

1 vaso de azucar

1 cucharadita de levadura

125 gramos de mantequilla

4 huevos

300 gramos de nueces peladas

Elaboración:

Derretimos la mantequilla y el chocolate en un bol durante 3 minutos en el microondas.

Batimos los huevos y el aucar en un bol grande, añadimos la harina y la levadura y volvemos a batir ligeramente hasta integrar todo. A continuación añadimos la mezcla de chocolate y volvemos a mezclar.

Agregamos las nueces y removemos un poco.

Pintamos el molde con un poco de aceite y ponemos la mezcla, lo llevamos al mocrrondas a 800w durante 10 minutos y comprobamos si está bien hecho.

Dejamos reposar antes de desmoldar y a disfrutar de esta maravilla.

 

 

DÍA DE LA PAZ

 

Tras varios días de trabajo, hoy ha llegado el momento en el cual tenemos que explicar a todos nuestros compañeros del cole la actividad que hemos elaborado para  el DÍA DE LA PAZ.

Hemos elegido una nube que nos llora el decálogo de l apaz. Las mayores  nos hemos ocupado de redactar el decálogo, y los más pequeños de la clase de colorear dibujos caracteríticos.

Cada vez nos damos más cuenta de que trabajar de forma ccoperativa es mucho más divertido.

 

MIRAD COMO NOS QUEDÓ...ESPERAMOS QUE OS GUSTE. 

 

Tarea 1º Trimestre CITE

¿Quereís conocer a nuestro pintor?

         Wassly kandinsky

 Hoy os presentamos nuestro trabajo monográfico sobre nuestro artista, Wassily Kandinsky. 

 

Para ello hemos querido elaborar un LAPBOOK sobre su vida y obras. 

Aquí os dejamos la peli que hemos consultado para la realización de nuestro trabajo:

 

¿La habéis visto?? ¿¿A que os ha gustado?? A nosotros también y nos vino muy bien para haceer nuestro trabajito. Aquí os mostramos su proceso y resultado final. 

 Lo mejor de todo, es trabajar en equipo, aprendemos más con la ayuda de unos a otros. 

 

En el siguiente enlace podreis ver nuestra presentación. Esperamos que os guste.

  https://drive.google.com/open?id=1nHU2rpJCsfsRX2jCz2Sq0SC72rrMsiA9